yyds~降低00后校招生“流失率”的正确打开方式
2024-05-16 17:24
00后校招新人的职业选择
“眼前的苟且”与“诗和远方”
最近两年，大批00后校招生涌入职场，正逐渐成为推动企业发展的新引擎。但他们的高流失率也给企业的稳定发展带来了不小的挑战。职能部门的负责人经常向HR反映，校招新员工在工作中的表现不尽如人意，且在还未完全培养起来时就选择离开，这对企业的长期规划构成了影响。00后校招员工的“流失率”很大程度上，是因为他们对组织的期望与现实不匹配。《00后职场驱动力白皮书（2024）》中指出：“在选择职业时，00后更倾向于那些能够提供持续发展和晋升机会的工作，同时，工作与生活的平衡也是他们考虑的重要因素。他们追求的不仅仅是物质的回报，更是精神层面的满足和成长。他们相信，只有当工作能够带来内心的满足时，才能在“眼前的苟且”中找到“诗和远方”。这一洞察揭示了这一群体的核心需求：持续的职业发展、工作与生活的平衡、以及精神层面的满足。这些发现为企业提供了留住人才的关键线索。除此之外，校招新人初入职场时职业化能力的缺失，也严重影响了他们的岗位适应和组织认同，直接拉高了他们的“流失率”。综上，企业一方面需要在新生代员工的职业期望上下功夫，另一方面也要解决好校招生集训到岗后的职业化能力，帮助校招生完成角色转身与职业化素养能力赋能。校招生职业力培养,找谷思
助力00后跨越“校园”到“职场”的鸿沟
谷思教育，作为专注于企业青年人才梯队培养的研究机构，深刻理解企业在提升00后校招生留存率方面所面临的挑战。致力于通过提升“职业力”来帮助企业解决这一问题，助力校招生顺利从“校园人”过渡到“职场人”。在校招生从校园到职场的过渡中，他们不仅经历物理迁移，更面临心理和社会角色的复杂转变。这一过程充满不确定性和压力，主要体现在以下几个方面：校招生初入职场，面临的第一个挑战是身份的转变。他们需要从专注于学习的“校园人”迅速转变为一个能够独立承担责任的职场人。在职场中，校招生需要建立更为稳定和成熟的人际关系。他们面临的挑战包括与同事建立良好的工作关系，以及学会与上司和客户进行有效沟通。在职场中，校招生被期待能够承担起更多的责任。这不仅包括完成自己的工作任务，还包括对工作和团队的责任。对企业来说，继续培养校招生的责任意识和主动性，使他们能够在面对挑战时勇于担当，展现出职场人的成熟和稳重，也是非常重要的一环。
总的来说，校招生的培养不是一蹴而就的，需要一个长期而系统的过程。通过系统的培训和职业力提升，企业不仅能帮助职场新人扎根发展，减少流失率，还能以较低的成本让新人们快速转化为有效的生产力。
《G0校招新人职业化训练营》
四大核心模块，塑造靠谱职场人
基于此谷思特别研究了《G0校招新人职业化训练营》专为校招生职业能力发展提供赋能，旨在帮助新员工快速融入企业文化，洞悉业务全局，提升岗位胜任能力，并增强职业素养。
G0校招新人职业化训练营基于四大能力维度——思维认知、学习成长、沟通协作、优秀绩效——构建起由浅入深、层层推进的课程体系：思维认知：帮助新员工破除无效思考的牵绊，建构起事物之间的内在关联，学会用有效的思考解决工作中的问题。
学习成长：指导新员工通过正确的学习方法，从工作中汲取知识和经验，提升工作效能。
沟通协作：结合职业化工具与沟通方法，提升新员工的团队合作能力，建立良好的人际沟通网络。
优秀绩效：培养新员工的“当责意识”，形成工作闭环，让工作价值清晰可见，直指绩效提升。
课程不仅通过精心设计每个知识模块及能力主题，帮助新人逐步实现角色转变，支撑企业对新人成长的关键诉求；还更加注重遵循成人学习规律，架构起从新知输入到技能转化的多闭环学习体验，确保学习效果的最大化。
本训练营通过以上四个模块课程内容，带领职场新人练好职场基本功，培养职业思维与技能，快速提升能力，成为靠谱职场人。
自2020年推出以来，谷思《G0校招新人职业化训练营》已服务50+知名企业，从新能源、传统制造业、到互联网公司、再到创业独角兽公司，共陪伴了10000+职场新人的成长。
当新人们打破桎梏，能有效思考工作中面临的问题；能明确自己该学习什么，往哪个方向发展；能知道如何与同事沟通，建立良好的人际关系；能闭环工作，带来优秀的绩效。那么，他们就能看到自己的“发展与成长”。
对于企业来说，不仅可以让职场新人们扎根发展，减少流失率，还能以较低的成本让新人们快速转化成有效生产力。
谷思《G0校招新人职业化训练营》
助力职场新人在组织中扎根成长
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帮企业“稳”住这些小年轻
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